El terme 'educativas'utilitza com a adjectiu per fer referència a tots aquells processos, esdeveniments i situacions relacionats amb un dels fenòmens més importants de la Humanitat: l'educació. La condició d'educativa és aquella que implica l'existència d'elements educacionals aplicables sobre els individus amb un objectiu formatiu en nombrosos sentits. Per exemple, el sistema educatiu és el sistema establert sobre la base d‟una educació organitzada i establerta pels governs de cada país.
Educatiu són aleshores tots els fenòmens, processos i vincles que s'estableixen a través de l'educació i que tenen com a objectiu la transmissió i el passatge de coneixements, vivències, idees i valors des d'un emissor a un receptor. Normalment, el terme educatiu o educativa es relacionen amb els sistemes d'ensenyament-aprenentatge instaurats pels Estats ja que aquests són els més clarament organitzats i delimitats no només al voltant dels seus objectes d'estudi sinó també a les seves metodologies, finalitats i modes de avaluació. A més, el sistema educatiu oficial s'organitza en diferents etapes que estan especialment pensades per ordenar el coneixement al llarg de la vida d'un individu.
Tanmateix, educativa també pot ser una situació en què una persona qualsevol realitza un determinat traspàs de coneixements, habilitats o costums cap a un altre individu sense que aquest esdeveniment estigui especialment definit o dut a terme de manera conscient. Per exemple, una situació educativa típica que cau per fora del sistema d'educació oficial pot ser quan una mare ensenya el seu fill a utilitzar els coberts, o quan una banda musical transmet idees al seu grup de seguidors a través del seu art. D'aquesta manera, les situacions educatives poden fàcilment ser positives però també negatives ja que tot allò que un ésser humà rep del medi i aprehende té un efecte sobre la construcció de la seva personalitat i identitat.
