comunicació

definició d'abecedari

El coneixement i el reconeixement de l'abecedarisón qüestions bàsiques i primordials que els éssers humans hem de disposar per comunicar-nos en la nostra llengua i també per comprendre aquells missatges que ens envien.

Si l'abecedari no existís no podríem expressar-nos oralment ni tampoc escriure, i aleshores la nostra comunicació només quedaria reduïda als gestos. Per cas, l'expressió oral i l'escriptura són les qüestions principals que ens permet fer el coneixement de l'abecedari.

Però no les úniques... l'abecedari també facilita qualsevol tipus d'expressió de l'ésser humà que tingui la parla o l'escriptura com a vehicle transmissor; la música, la premsa, l'entreteniment, la literatura i fins i tot internet, en totes les variants que la xarxa de xarxes ens ofereix per comunicar-nos, necessiten l'abecedari per ser transmeses o reconegudes.

Com a conseqüència del que s'ha exposat és que l'abecedari és una de les primeres qüestions que s'ensenyen a l'alumne a l'escola, o si no n'hi ha a la casa, perquè pugui llegir i comunicar-se amb els seus parells satisfactòriament.

Normalment l'abecedari s'aprèn a una edat molt primerenca justament per la rellevància que presenta en matèria d'expressió oral i escrita.

L'abecedari, o també anomenat alfabet, consisteix en l'agrupació ordenada i organitzada dels caràcters o lletres d'un idioma.

Per descomptat, cada llengua disposarà del seu propi abecedari, mentre es pot fer una distinció entre vocals i consonants, totes dues formen l'alfabet.

Quan les vocals i les consonants s'ajunten conformen paraules amb sentit en el nostre idioma i que aleshores ens permeten comunicar-nos a través de la generació de frases, oracions, textos, entre d'altres.

Les maneres d'ensenyar i aprendre l'abecedari poden ser molt variades, habitualment els mestres i els pares solen fer ús de recursos didàctics per ensenyar-lo, com ara: proposar jocs que continguin lletres, familiaritzar-los amb un teclat d'ordinador, entre d'altres.

Els nens que ja ingressen a l'escola sabent reconèixer i anomenar les lletres de l'abecedari sens dubte tindran molt més ràpid aplanat el camí del seu aprenentatge. Això depèn per descomptat de la família, que els animi en el coneixement i l'estudi de les lletres.