La paraula amoral és el terme que emprem freqüentment per indicar que alguna cosa o algú no disposen o presenten un sentit de la moral, és a dir, que les accions, comportaments, que despleguen, no tenen en absolut un fi moral, hi ha una absència completa del sistema moral que normalment es troba arrelat en les persones.
Allò o aquell que no tenen un sentit moral
Com a conseqüència que la paraula que ens ocupa la fem servir per referir l'absència en aquest cas de moral, és que està construïda amb una a al començament, que en matèria lingüística té l'efecte d'expressar allò contrari.
Els éssers humans en tenir la capacitat de reflexió és que la podem aplicar per avaluar allò que està bé o malament, és a dir, que s'acull o no a una rectitud o valor moral.
La moral: fer el bé ens farà millors persones i més felices
La moral ens proposa que si obrem de manera adequada, fent el bé, serem millors persones i més perfectes que si no ho fem, mentre, quan aquesta inclinació és constant i es manté a través del temps, es podrà gaudir d'una existència més elevada, i del benestar que reporta fer el bé.
Realitzar el bé sempre implica assumir un compromís amb això per a això caldrà constància i esforç, i poder resistir a qualsevol temptació de fer allò oposat, o sigui, el mal.
La influència de l'educació en el desenvolupament de la moral
D'altra banda, la moral està en estreta associació amb la formació de les persones, és a dir, que cal educar les persones en aquest sentit, i això òbviament ha de passar a primerenca edat, i la responsabilitat està a càrrec dels pares, o dels que siguin responsables de leducació dun menor.
Després, aquesta educació continuarà a l'escola en el mateix sentit, però sempre comença i acaba a casa, per això és molt important allò que en aquest espai es proposi i els models que s'observen i promoguin allà.
Davant la successió d'un determinat esdeveniment podem reaccionar i actuar de diverses maneres, perquè som lliures, ara bé, la disposició de la moral ens permetrà destriar què està bé o què està, però és clar, ho farem en funció de la moral que hem internalitzat i après, per cas, és que parlem de la rellevància de la formació.
Normalment, perquè un nen comprengui que alguna cosa que va fer està malament, per exemple, no prestar-li una joguina a un parell que no en té una, hem d'aplicar-li una sanció que tindrà una finalitat d'ensenyar-li que el que va fer no està bé, perquè en una mateixa situació, a futur, pugui actuar diferent i sí prestar-li la joguina al seu amic.
Només d'aquesta manera podrem ensenyar a un petit allò que està bé i allò que no, i ajudar-lo en la internalització dels valors morals.
Amoralisme: teoria filosòfica nascuda al segle XIX i que sosté que el comportament de les persones s'ha d'analitzar independentment del mal o el bé
D'altra banda, la paraula amoral es fa servir per indicar a tot allò que està vinculat amb l'amoralisme, una teoria filosòfica que va néixer al segle XIX , a instàncies de filòsofs com Max Stirner i Friedrich Nietzsche , i que com a màxima singular proposa que la conducta de l'ésser humà és una qüestió independent del mal o del bé, i per tant no s'ha d'analitzar en funció d'aquests.
D'alguna manera, la proposta de l'amoralisme s'erigeix com una moral alternativa en què manen la raó i allò que fa a la felicitat de cada individu, perquè la idea és bàsicament rebutjar convencionalismes socials com ser usos i costums, tradicions.
De cap manera aquesta tendència s'oposa al bé, com moltes vegades es va voler fer pensar, sinó que en realitat el que proposa és una cosa simple i allunyada de qualsevol inconveniència, i és que les persones visquin d'acord amb la seva voluntat, i en ordre a allò que els fa feliços.
Un dels sinònims més emprats a instàncies del terme que ens ocupa és el de immoral, paraula que també fem servir regularment per adonar de allò o aquell que es manifesta contrari a la moral i als bons costums, encara que, cal fer una distinció entre ambdós sinònims, atès que quan indiquem que algú és immoral ho serà perquè no actua en conseqüència amb els preceptes morals vigents, i per tant en aquest context el seu comportament serà vist com a inconvenient, mentre que algú amoral, en no disposar d'una moral no podrà qualificar les seves accions ni com a bones ni dolentes.
